展厅展馆设计的首要任务是明确主题，聚焦校园的核心文化。每所学校都有其独特的历史、传统和价值观，这些就是校园文化的核心。在设计展厅展馆时，要紧紧围绕这些核心元素展开。
例如，某所具有百年历史的中学，其核心文化是“传承与创新”。在展厅设计中，以时间轴为线索，展示学校从创立之初到现在的发展历程。通过老照片、旧物件等实物，呈现学校的传统和历史底蕴；同时，设置专门的区域展示学校在教育教学、科技创新等方面的新成果，体现“创新”的理念。这样的设计主题明确，让参观者能够清晰地感受到学校的核心文化。
再如，一所艺术院校的展厅展馆，主题围绕“艺术与生活”。整个展厅的布局和展品展示都强调艺术与生活的融合。从学生的艺术作品到校园的艺术活动照片，再到与生活息息相关的艺术设计案例，都围绕着这一主题展开，使参观者深刻理解艺术院校的文化特色。
合理的空间布局是展厅展馆设计的关键。它不仅要考虑展品的展示效果，还要为参观者营造一个舒适的参观环境。
首先，要根据展品的数量和类型合理划分空间。对于大型的展品，如雕塑、模型等，要给予足够的空间展示，避免显得拥挤；对于小型的展品，如书画、手工艺品等，可以采用密集展示的方式，但也要注意留出适当的观赏距离。
其次，要设计合理的参观路线。参观路线应该流畅、清晰，避免参观者走回头路。可以采用单向循环的路线设计，让参观者按照一定的顺序依次参观各个展区。同时，在路线上设置休息区和互动区，让参观者在参观过程中能够适当休息和参与互动。
例如，某大学的科技展厅，采用了开放式的空间布局。展厅中间设置了一个大型的互动体验区，周围环绕着各个科技成果展示区。参观者可以先在互动体验区感受科技的魅力，然后再沿着周边的展示区深入了解具体的科技成果。这种空间布局既方便了参观者的参观，又增加了参观的趣味性。
为了让校园文化更加生动地展示出来，需要采用多样化的展示手法。传统的展示手法如展板、实物展示等仍然不可或缺，但现代的多媒体展示技术也为展厅展馆设计带来了更多的可能性。
展板展示是最常见的展示手法之一。通过精心设计的展板，可以将校园的历史、文化、成就等信息清晰地呈现给参观者。展板的内容要简洁明了，图片要精美生动，色彩搭配要协调。
实物展示能够让参观者更直观地感受校园文化。学校可以展示一些具有代表性的实物，如校徽、校服、奖杯、证书等。这些实物不仅具有历史价值，还能唤起师生的回忆。
多媒体展示技术如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、多媒体互动屏等，可以为参观者带来全新的参观体验。例如，某中学的校史展厅利用VR技术，让参观者仿佛穿越回学校的创立时期，亲身体验学校的发展历程。这种沉浸式的体验方式，让参观者对学校的历史有了更深刻的认识。
色彩搭配在展厅展馆设计中起着重要的作用。它能够营造出不同的氛围，彰显校园的独特气质。
在选择色彩时，要考虑校园的文化特色和定位。如果学校是一所充满活力和创新精神的学校，可以选择明亮、鲜艳的色彩，如红色、黄色、蓝色等；如果学校是一所具有深厚历史底蕴的学校，可以选择沉稳、大气的色彩，如棕色、灰色、金色等。
同时，要注意色彩的搭配比例。一般来说，主色调应该占据较大的比例，辅助色调和点缀色调则起到衬托和强调的作用。例如，某艺术学校的展厅以白色为主色调，象征着艺术的纯洁和无限可能；同时，用粉色和紫色作为辅助色调，营造出浪漫、温馨的氛围；再用金色作为点缀色调，增添了艺术的高贵感。
此外，色彩的搭配还要与展品的展示相协调。对于一些色彩鲜艳的展品，可以选择简洁、淡雅的背景色，突出展品的主体地位；对于一些色彩单一的展品，可以通过背景色的变化来增加视觉效果。
互动体验是现代展厅展馆设计的重要趋势。通过设置互动环节，可以增强参观者的参与感，让他们更加深入地了解校园文化。
可以设置一些互动游戏和体验项目。例如，在校园文化展厅中设置一个知识问答游戏，参观者可以通过回答问题了解学校的历史、文化等方面的知识。还可以设置一些手工制作体验项目，让参观者亲身体验校园的艺术氛围。
此外，还可以利用社交媒体平台进行互动。在展厅中设置二维码，参观者可以通过扫描二维码分享自己的参观感受，同时也可以获取更多的校园文化信息。
例如，某高校的创新创业展厅设置了一个创业模拟体验项目。参观者可以扮演创业者的角色，在虚拟的环境中进行创业实践。通过这个项目，参观者不仅能够了解创业的过程和挑战，还能感受到学校在创新创业教育方面的成果。
一个惊艳的展厅展馆设计能够让校园文化魅力四射。通过明确主题、合理布局空间、采用多样化的展示手法、巧妙搭配色彩和设置互动体验等方面的设计，能够打造出一个具有吸引力和感染力的校园展厅展馆，让校园文化得到更好的传承和发展。
