如何让学校楼梯间文化的更出彩？

学校楼梯间作为学生每日必经之处，是教育理念的延伸空间，能将学校倡导的价值观、道德观等无声地传递给学生，如春雨般滋润他们的心灵，引导他们树立正确的思想。在这里打造文化，可以把碎片化时间利用起来，无论是一句励志话语，还是一幅知识画卷，都能让学生在上下楼梯的短暂瞬间获取知识，或受到激励，成为他们求知路上的点滴积累。

嘉尧设计认为，打造学校楼梯间文化是十分必要的。在进行楼梯间文化的打造时，要结合学校的实际情况，有针对性的进行设计。

一、墙面装饰

1.主题壁画

可以根据学校的特色或教育理念确定主题。例如，如果学校注重传统文化教育，就在楼梯间墙面绘制中国古代历史故事、诗词意境等内容的壁画。若是科技特色学校，绘制宇宙探索、人工智能发展等科技主题壁画。用大幅的宇宙星空图，标注各种星系和航天飞行器，激发学生对科学的好奇心。

2.学生作品展示

划分专门的区域展示学生的绘画、书法、手工等作品。可以定期更换，让更多学生有机会展示自己的才艺。比如，每个月组织一次作品评选，将优秀作品装裱后挂在楼梯间墙面。

还可以设置互动区域，如留言板，让学生对展示的作品发表自己的看法和感受，增强学生之间的交流和艺术鉴赏氛围。

3.文化长廊

打造知识型文化长廊，按照学科知识或者历史脉络进行布置。比如，在楼梯一侧的墙面按时间顺序展示世界历史重大事件，从古代文明的起源一直到现代社会的发展，每个事件配上简洁的文字介绍和相关图片。也可以设置文学长廊，展示经典文学作品的片段、作者简介以及书中的经典插画，引导学生阅读经典。

二、楼梯台阶装饰

1.励志标语

在每个台阶上贴上励志的话语，如“一步一个脚印，梦想就在前方”“向上的每一步，都是成长”等。这些标语可以激励学生积极向上，并且在上下楼梯的过程中潜移默化地影响他们的心态。

标语的设计风格可以多样化，根据学校的整体风格，可以是简洁的现代字体，也可以是带有艺术感的手写字体，并且可以用不同的颜色来突出重点词汇。

2.知识阶梯

把台阶变成知识的载体，例如在台阶上印上数学公式、英语单词、古诗词等。按照年级或者学科分类，低年级的楼梯台阶可以印简单的加减法公式或者基础汉字，高年级的则可以是复杂的物理公式、文言文等。这样学生在日常上下楼梯的过程中就能进行知识的巩固和学习。

三、空间利用

1.小型书架

在楼梯间的转角或者空闲位置设置小型书架，摆放适合学生阅读的书籍，如经典文学作品、科普读物、励志故事集等。并且可以安排志愿者学生进行管理，定期整理书架和推荐书籍。

可以设置一个小型的阅读角落，放置几把舒适的椅子，让学生在课余时间能够在这里阅读，营造良好的阅读氛围。

2.绿植布置

摆放一些绿色植物，如绿萝、吊兰、多肉植物等。绿植不仅可以美化环境，还能净化空气。可以让学生参与绿植的养护，培养他们的责任感。可以将绿植摆放成有趣的造型，如用不同种类的多肉植物组成一个学校校徽的形状，增加观赏性。